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人是如何学习的
约翰·D·布兰思福特等作者讨论人类学习过程的教育研究读物。可围绕知识理解、迁移与学习环境建立主题笔记。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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认知天性：让学习轻而易举的心理学规律
彼得·布朗等作者从心理学研究出发讨论学习与记忆。适合结合自己的复习方式，整理关于检索练习和长期记忆的读书笔记。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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学习之道，培养你的学习力系列丛书（共5册，学会高效学习，终身学习，获取竞争优势）
以学习力和持续学习为主题的系列合辑，来源书目标为共五册。本站保留一个合辑文件，不拆分成多篇重复资源。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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如何学习：用更短的时间达到更佳效果和更好成绩
亚当·罗宾逊讨论学习方法与效率的读物。可结合个人课程任务整理阅读笔记，选择适合自己的方法进行练习。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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学习的本质
安德烈·焦尔当讨论学习本质的教育类读物。适合围绕理解、已有知识和学习过程开展主题阅读。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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费曼学习法 用输出倒逼输入
尹红心、李伟以输出促进理解为主题的学习方法读物。可尝试用自己的话解释一个知识点，记录解释不清的部分并补充学习。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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极简学习法
廖恒讨论学习方法的读物，关注知识输入与学习过程的组织。可用于梳理个人学习流程，并把方法落实为具体练习。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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上瘾式学习：科学的自学成才法
安川康介围绕自学方法与学习习惯展开讨论的读物。阅读时可结合自己的学习任务，记录适合尝试的方法并观察实际效果。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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一万小时天才理论
《一万小时天才理论》，[美] 丹尼尔·科伊尔著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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研究是一门艺术
《研究是一门艺术》，[美] 韦恩·C.布斯, [美] 格雷戈里·G.卡洛姆, [美] 约瑟夫·M.威廉姆斯著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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去書店買個好人生
《去書店買個好人生》，千田琢哉著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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如何有效整理信息
《如何有效整理信息》，[日] 奥野宣之著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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像高手一样行动
《像高手一样行动》，[英] 丹尼尔·科伊尔著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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刻意练习
《刻意练习》，[美] 安德斯·艾利克森（Anders Ericsson）, 罗伯特·普尔（Robert Pool）著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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书都不会读,你还想成功
《书都不会读,你还想成功》，二志成 郑会一著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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水平思考：如何开启创造力
《水平思考：如何开启创造力》，[英]爱德华·德博诺著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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记忆脑：在AI时代如何巧用大脑
《记忆脑：在AI时代如何巧用大脑》，[日] 桦沢紫苑著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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暗时间
《暗时间》，刘未鹏著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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打造第二大腦
《打造第二大腦》，[美] 提亞戈·佛特著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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学习天性
《学习天性》，【日】小沼势矢著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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学习高手
《学习高手》，李柘远（学长LEO）著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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6个月学会任何一种外语
《6个月学会任何一种外语》，[新西兰] 龙飞虎著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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如何唤醒数学脑
《如何唤醒数学脑》，[日] 永野裕之著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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高分读书法 成绩大幅提高的秘密武器
《高分读书法 成绩大幅提高的秘密武器》，[日]西冈一诚著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。