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吴军数学通识讲义
《吴军数学通识讲义》，吴军著。用于数学、物理、自然与科学史主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按技术课堂主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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吴军阅读与写作讲义
《吴军阅读与写作讲义》，吴军著。用于阅读与写作主题学习资料；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按人文课堂主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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一万小时天才理论
《一万小时天才理论》，[美] 丹尼尔·科伊尔著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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研究是一门艺术
《研究是一门艺术》，[美] 韦恩·C.布斯, [美] 格雷戈里·G.卡洛姆, [美] 约瑟夫·M.威廉姆斯著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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去書店買個好人生
《去書店買個好人生》，千田琢哉著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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如何有效整理信息
《如何有效整理信息》，[日] 奥野宣之著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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像高手一样行动
《像高手一样行动》，[英] 丹尼尔·科伊尔著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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刻意练习
《刻意练习》，[美] 安德斯·艾利克森（Anders Ericsson）, 罗伯特·普尔（Robert Pool）著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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书都不会读,你还想成功
《书都不会读,你还想成功》，二志成 郑会一著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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水平思考：如何开启创造力
《水平思考：如何开启创造力》，[英]爱德华·德博诺著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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记忆脑：在AI时代如何巧用大脑
《记忆脑：在AI时代如何巧用大脑》，[日] 桦沢紫苑著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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暗时间
《暗时间》，刘未鹏著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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打造第二大腦
《打造第二大腦》，[美] 提亞戈·佛特著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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学习天性
《学习天性》，【日】小沼势矢著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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学习高手
《学习高手》，李柘远（学长LEO）著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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6个月学会任何一种外语
《6个月学会任何一种外语》，[新西兰] 龙飞虎著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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如何唤醒数学脑
《如何唤醒数学脑》，[日] 永野裕之著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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高分读书法 成绩大幅提高的秘密武器
《高分读书法 成绩大幅提高的秘密武器》，[日]西冈一诚著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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高效海綿閱讀法 自媒體時代必備 一次掌握INPUT&OUTPUT的全方位知識變現學習法
《高效海綿閱讀法 自媒體時代必備 一次掌握INPUT&OUTPUT的全方位知識變現學習法》，李小墨著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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一页纸学习法
《一页纸学习法》，浅田卓著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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博赞学习技巧 (东尼·博赞思维导图系列)
《博赞学习技巧 (东尼·博赞思维导图系列)》，东尼·博赞著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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超级学习者
《超级学习者》，[加] 斯科特·H.扬著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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重新学会学习
《重新学会学习》，方军, 张华著。用于自主学习、练习与信息整理主题阅读；本页提供单个已核对书名与大小的 PDF，原书观点及版本信息请以文件为准。 本页提供电子读物或所列文档，按学习路线主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。
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神经的逻辑：谜样的人类行为和解谜的人脑机制
埃利泽·斯滕伯格围绕人类行为与大脑机制的科普读物，涉及记忆、习惯、梦境和注意等主题。本页收录电子书，供科学阅读参考。 本页提供电子读物或所列文档，按技术课堂主题归档；不代表专项考试教材、可编辑模板或完整课程。